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 septiembre 2025

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PROTEGEMOS LOS DATOS PERSONALES

¡BUEN DÍA A ALUMNOS!

En días pasados abordamos el proyecto que se titula "Protegemos los datos personales" y con la intervención del Docente en formación José Uriel desarrollaron las actividades que nos llevaron a comprender mejor Qué son los datos personales y cómo protegerlos; además analizaron las posibles consecuencias de NO cuidar dicha información.

Si sumamos esto a lo que aprendieron con los oficiales de la Policía Cibernética, podemos saber cómo usar nuestros datos, en qué formas, con quiénes y cómo protegerlos.

Para finalizar el proyecto les propusimos planear, ensayar y grabar un video spot que nos ayuda a comprender mejor lo que vimos en clase y que aplicaremos en nuestra vida.

¡Con ustedes los video spots!

Kendra

1. Violeta

2. Samay

3. Ximena S.

4. Andrea

5. Alina

6. Leo

7. Roberto

8. Renata

9. Camila

10. Mía

11. Antony

12. Dariana

13. David

14. Sofi 

15. Dorian

16. Angel

17. Hassler 

18. Nicolás 

Nayeli 

José María

PERSONAJES DE LA INDEPENDENCIA 5° C

¡Buen día!

Vamos a colocar aquí los trabajos de los alumnos, quienes caracterizan a un personaje de la Independencia de México.

Los trabajos de los alumnos se presentan con FINES EXCLUSIVAMENTE DIDÁCTICOS Y como parte de su EVALUACIÓN.

Vamos a observar cada uno de ellos y,

vamos a elegir UN video o más que haya llamado tu atención por su contenido o por la actuación y OTRO video al que le puedas hacer una sugerencia para MEJORAR,

 al final vamos a escribir UN comentario POR CADA VIDEO ELEGIDO por ti.

TODO COMENTARIO se realizará en un MARCO DE RESPETO y con fines de MEJORAR (coevaluación).

Y CON USTEDES LOS PERSONAJES DE LA INDEPENDENCIA

Samay

Renata

Sofia 5:48

David 6:44

Mia 7:02

Leonardo 8:07

Hassler 7:29

Dariana 7:29

Andrea 8:13

Camila 8:24

Roberto 8:43

Violeta 9:11

Antony 9:40

Kendra

Mikhail

Nicolás

Alina

Ximena S.

¡AUN FALTAN VIDEOS!

ENCUENTRO DE GENERACIONES

¡¡HOLA ALUMNOS!!

Ingresa a este link

https://padlet.com/carloscarlosveravera2024/reencuentro-exalumnos-rafaela-padilla-enubi2bcri1t4qx5

y reencuentra a tus compañeros de generación

EN INTERNET ESTÁ TODO, PERO...

 Muy buen día alumnos, padres de familia y lectores.

El pasado viernes hablamos de La Internet y sobre todo de la navegación segura. Retomamos algunos puntos sobresalientes que nos platicó la Policía cibernética. 

Y para cerrar la actividad reflexionamos acerca del contenido de LA WEB que, en un sólo CLICK ya puedes ingresar al contenido de cualquier cantidad de computadoras al rededor del mundo (www).

Ahora vamos a colocar la primera parte de Nuestra Frase y a partir de ella, cada uno de ustedes pondrá la segunda parte o el complemento.

EN INTERNET YA ESTÁ TODO; PERO, NO TODO LO QUE ESTÁ EN INTERNET...

Coloca aquí tu frase, en donde dice COMENTARIOS

ACTIVIDADES A DISTANCIA / 5° C / 23 DE FEBRERO DE 2026

BUEN DÍA ALUMNOS DE 5° C

Las actividades que realizarás desde casa le dan continuidad a lo que hemos venido aprendiendo en estos días y se relaciona con lo que realizaremos en clase presencial.

ACTIVIDAD 1

Ética, Naturaleza y sociedad

Investiga por lo menos en 3 fuentes de información ¿Qué se celebra el día de mañana, 24 de febrero?

Con la información obtenida elabora un mapa mental en tu libreta

Recuerda los siguientes pasos:  a) planear tu texto b) elaborar tu borrador o primera versión c) auto revisarlo (letra, ortografía, limpieza, presentación, información d) elabora tu versión final que revisaremos mañana en la escuela

ejemplo de mapas mentales

ACTIVIDAD 2 

Elabora un dibujo de Nuestra Bandera Nacional Mexicana

En hoja blanca, con la técnica que desees, a color, puede ser la bandera fija (sin movimiento) o la bandera ondeante y lo más importante, elaborada por ti mismo.

Ejemplo de bandera ondeante y estática

ACTIVIDAD 3

a) Revisa el LINK que te enviaré que te conduce a la publicación de nuestra página

b) Recuerda las frases que escribimos acerca de la Internet y su uso seguro

"EN ENTERNET YA ESTÁ TODO; PERO NO TODO LO QUE ESTÁ EN INTERNET..."

c) Escribe HOY tu frase en los comentarios. Procura que las frases no se repitan; si algún compañero ya colocó lo que ibas a escribir, busca otra frase y escríbela.

Inicia escribiendo tu nombre y después

tu frase.

Busca la sección de comentarios al final de la publicación 

Mañana trabajaremos el tema de Historia que habla de cómo se pobló el continente Americano (incluso, podrías buscar información previa).